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人工智能发展下的嵌入式系统教学与人才培养探索
人工智能飞速发展必然带动嵌入式系统的发展。人工智能与嵌入式系统的融合的人才有哪些特点，该如何培养是当前高校所面临的问题。本文分析了人工智能与嵌入式系统的融合人才的特点：系统优化思想、具备神经网络新知识、交叉学科创新、跨学科自学等。再针对这些特点，提出了建议的新课程体系和一些可行的培养方法。
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华为发布开发者布道师计划，3年发展超过3000名华为开发者布道师
6月21日，华为开发者大会2024（HDC 2024）在东莞篮球中心隆重揭幕。华为常务董事、华为云CEO张平安在大会主题演讲中正式发布华为开发者布道师计划，未来3年计划发展超过3000名华为开发者布道师，致力于用优秀的人培养更优秀的人。
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AI人才缺口竟然高达500万？上海率先这样破局！
要完成这样浩大的人才培养工程，得需要多少个人社部门来上海抄作业？
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新媒体动漫高端技能型人才培养研究
摘要：介绍杭州新媒体动漫产业的发展情况，分析了企业对新媒体动漫人才的需求，对新媒体动漫高端技能型人才培养存在的问题进行了思考，开展了校企共同体的校企合作模式下的新媒体动漫人才培养策略研究。
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以设计能力为主线的嵌入式系统教学改革
摘 要：在分析了嵌入式系统与专业对应关系的基础上，以设计能力为主线，对嵌入式课程体系进行了探讨，阐述了嵌入 式人才培养的教学改革，实践结果表明，改革后的教学可提高学生的设计能力和创新能力，培养出的学生更适合市场需求。
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中国高等学校电子教育学会 第29届学术年会召开
中国高等学校电子教育学会第 29 届学术年会于 2014 年 8月 8 日－10 日在咸阳召开。本次会议的中心议题是 ：创新性应用型人才培养。会议紧紧围绕学科建设与创新人才培养、协同创新与应用型专业建设、物联网技术发展与专业课程体系建设、学习研究与课程资源建设、电子设计竞赛与课堂教学方法改革等进行广泛深入地探讨和交流。会议由咸阳师范学院承办，来自东北师范大学、青海师范大学、成都大学、遵义师范学院、皖西学院等 40 所院校的 80 余位代表出席了会议。
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对应用型高校物联网新媒体专业方向的思考
摘要：新媒体和物联网都是新型产业，将两者进行有效的结合，可使得新媒体的信息获取更加便捷，同时也使物联网技术更加成熟。培养既掌握物联网技术，又了解新媒体传播的专业人才，特别是应用型院校物联网新媒体专业的交叉型人才培养已成为重要课题。文章分析了传媒行业、新媒体市场下物联网人才的价值，论证了物联网新媒体专业建设的实现方法，提出了以市场需求为导向，注重校企合作打造复合型交叉学科人才的培养思路。
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工程实践及行业需求导向的大数据人才培养
摘 要 ：大数据作为国家新型战略性产业，其发展与国家信息安全、产业结构升级、智能制造技术的发展紧密相连。随着大数据应用于社会服务，相关技术专业人才的需求成为目前亟待解决的问题之一。如何在新形势下优化高校相关课程，深化专业技术人才培养体系结构调整，实现高端大数据人才的培育成为工业高校面临的问题之一。文中分别针对大数据人才的实际需求、面向大数据的专业人才培养模式、大数据时代的人才培养要求及大数据人才培养课程体系存在的问题进行了深入探讨，提出了工程实践及行业导向的大数据人才培养课程体系。
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物联网工程特色专业建设研究
摘 要 ：针对当前物联网工程专业建设现状以及存在的专业优势和特色不明显等问题，结合安徽理工大学物联网工程特色专业建设项目实践，阐述了物联网工程专业建设中的人才培养目标、专业定位、课程体系和质量保障体系等内容。专业建设实践对提高物联网工程专业人才培养质量、突出专业优势和特色具有一定的参考和指导意义。
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物联网新工科创新人才培养及实践平台建设
摘 要：文中针对物联网工程专业建设，结合学校专业发展定位完善课程体系，构建满足专业工程实践能力培养的创新实践平台。通过课程实践、实践平台训练、校企联合实践等方式，强化、拓展学生的应用实践能力，提升培养质量。
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高职院校物联网技术应用人才培养的思考
摘要：随着物联网技术的发展，物联网技术专业人才，特别是高职院校物联网的实用型人才培养已成为重要课题。对社会上物联网企业的人才需求进行了分析，给出了物联网专业群建设的实现方法，提出了以项目为导向，实践为纲，加强校企合作，保证师资培训的物联网人才培养思路。
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基于工程教育本质的教学改革与实践
摘 要：基于高等工程教育理念，以回归工程本质为导向，以提升工科大学生工程实践能力为培养目标，针对目前高等学 校“卓越计划”实施中面临的问题，结合工程教育和应用型人才培养进行了深入的研究和分析，指出了现行人才培养方案在课 程设置及理论教学与实践教学等方面存在的问题和不足，从多方面、多渠道开展基于工程素质和实践创新能力培养的教学内 容、教学方法、教学环节的改革和实践。提出了“基于工程应用链接一体化综合课程教学改革”教学模式，探索实践了“问题 与案例双驱动，课内与课外互促进，理论与实践相结合”的教学方法。实践证明，此方法可以取得良好的教学效果。
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大数据技术专业实验教学与创新驱动型人才培养
摘 要：随着大数据技术和产业的发展，大多数企业对大数据应用的创新驱动型人才有着迫切需求，因此各高校相继开设了相应大数据技术与应用专业，重点从人才培养目标、课程体系设置、实验内容等方面对大数据应用专业实验教学与创新驱动型人才培养进行了论述。
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夯实人才与技术基础，奠定云计算产业地位
摘要：从技术的角度来看，当前国内云计算尚处于初级阶段。在鄂尔多斯市构建一个健康的云计算产业链，不仅需要对技术有清晰的认识,而且必须严把安全关口。今后鄂尔多斯云计算产业研究院将'‘抓大扶小",朝着培育良好的产业氛围，进一步提升产业高度，加强云计算人才培养和奠定鄂尔多斯云计算产业地位四个方向努力，力促鄂尔多斯信息产业升级。
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《全国高校物联网及相关专业教学指导小组顾问、组长联席会》在西安举行
摘要：日前，全国高校物联网及相关专业教学指导小组在西安召开了小组顾问、组长联席会。中国科学院院士姚建铨、西安电子科技大学副校长郝跃、湖南大学李仁发教授等专家就目前我国物联网及其相关专业的教学、教材、课程设置、人才培养等情况进行了深入交流。
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网络工程专业网络安全方向课程建设经验
摘 要：当前的网络安全形势急需网络管理与网络安全相结合的复合型人才，济南大学在修订网络工程专业的培养方案时，结合自身的学科优势，设置了网络工程专业的网络技术、网络安全和网络编程等三个建设方向，并以网络编程为驱动，强化网络管理与网络安全技术的融合，从而取得了较好的人才培养效果，达到了网络工程专业的人才培养目标。
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走进高校的物联网是噱头还是希望？
摘要：为了探讨在高校设置物联网专业的必要性和实用性，通过和业内及高校相关人士的交流，就高校物联网专业的设置形式和方法提出了看法，以期引起人们的思考。
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物联网发展趋势与高职院校人才培养思考
摘要：在对物联网定义及关键技术、典型应用及发展趋势、专业发展和人才培养现状充分分析的基础上，提出了高职院校应对物联网产业发展的对策。
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清华大学成立量子信息班：今年启动招生，首批计划20人
5月24日，清华大学量子信息班正式成立，由图灵奖得主、中国科学院院士姚期智担任首席教授。据了解，这是清华大学首个量子信息方向的本科人才培养项目，也是继计算机科学实验班、人工智能班之后，姚期智创办的第三个拔尖创新人才培养项目。量子信息班将于2021年启动招生，首批计划招收20人。
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SK海力士助力中国人才培养及教育
日前，SK海力士与大连市人民政府、大连金普新区管委会正式签署合作谅解备忘录，双方将共同努力创造中国信息技术产业协同效应，并助力大连区域经济繁荣发展。
